Brochura em bom estado, 287 páginas, 21 x 14 cm. Este livro busca responder, partindo do princípio de que o conhecimento se constrói em função das interações sócio-históricas e da análise das representações de língua, de norma e de reflexão linguística que informam a prática escolar, à seguinte pergunta - que conhecimentos linguísticos são interessantes para o sujeito no mundo de hoje e de que modo ele os adquire?